Lancement de livres « Histoires de vie »

Lancement de livres « Histoires de vie »
  • Date de réalisation : 24 novembre 2014
  • Réalisation courte : Françoise Armand
  • Contexte de réalisation : Projet de recherche-action 
  • Thématique : Évènements
  • Durée : 11 minutes

Cette vidéo présente le lancement des livres produits par les élèves de huit classes d'accueil au secondaire, en présence d'une invitée d'honneur, Mme Kim Thuy. Pendant plusieurs mois, durant l’hiver 2014, les élèves de huit classes d’accueil du secondaire de trois commissions scolaires du Grand Montréal (CSDM, CSPI et CSDL) ont écrit, avec le soutien de leurs enseignants et d'accompagnatrices, des textes identitaires plurilingues (projet de recherche-action FRQ-SC). Par ailleurs, certains d'entre eux ont aussi bénéficié d'ateliers d'expression théâtrale plurilingues (Équipes ERIT-ÉLODil). Le 13 juin 2014, ils sont venus à l’Université de Montréal pour le grand lancement de leurs livres, en présence de l’écrivaine Kim Thuy.

Remerciements :

  • À tous les élèves qui se sont engagés dans ce projet d'écriture tout au long de l'année ;
  • Aux enseignants et enseignantes qui les ont soutenu(e)s : Maryse Carosi, Lynne Dwyer, Nancy Lauzon et Élise Venne de la Commission scolaire de Montréal ; Annie Migneault et Trung Dung Nguyen de la Commission scolaire de Laval ; Isabelle Sauvé et Angela Stoica de la Commission scolaire Pointe-de-l'île ;
  • À l'équipe ELODiL : Élodie Combes, étudiante au doctorat, et Catherine Maynard, étudiante à la maîtrise, ainsi qu'à toute l'équipe ERIT, et en particulier Tomas Sierra qui ont accompagné la mise en œuvre de ces activités dans les classes ;
  • Aux conseillers pédagogiques (Scheila Brice, CSPI ; Sonia Fréchette et Réginald Fleury, CSDM ; Annie Lacroix, CSDL), aux directions d'école (Louis Bienvenue et Marie Josée Demers, école Lucien-Pagé, CSDM ; Benoit Thomas, école Louis-Joseph-Papineau, CSDM ; Maryse Tremblay, école St-Luc, CSDM ; Benoit Lalande, école Calixa-Lavallée, CSPI ; Patricia Sénéchal, école St-Maxime, CSDL) et aux commissions scolaires (CSDL, CSDM, CSPI) qui ont facilité la réalisation de ce projet ;
  • À toute l'équipe d'auxiliaires de recherche qui participent à cette recherche-action : Gwénaëlle Chéry; Catherine Gosselin-Lavoie; Alexandrine Lamarche; Haniyeh Moghaddam; Andréanne Perron; Sophie Vaillancourt; Ganna Valuyeva;
  • Au Groupe de recherche immigration, équité et scolarisation (GRIES) et à l'axe Éducation du Centre d'études ethniques des universités montréalaises (CEETUM) pour leur contribution à l'organisation du lancement des livres ;
  • Au Fonds de recherche du Québec - Société et culture qui a subventionné ce projet de recherche-action (2012-2016) : Armand, Françoise (chercheure principale), Kanouté, Fasal (UdeM) ; Magnan, Marie-Odile (UdeM) ; Rachedi, Lyliane (UQAM) ; Rouleau, Sylvie (CSMB) ; Vatz, Michèle (UdeSherbrooke) ; Venne, Elise (CSDM) ; Papazian-Zohrabian, Garine (UdeM) ; Rousseau, Cécile (UMcGill) - Développer les compétences à écrire d'élèves allophones immigrants dans les classes d'accueil au secondaire au moyen d'ateliers d'expression créatrice théâtrale, d'approches plurilingues de l'écriture et de rétroactions correctives.

Liens entre cette recherche-action et des projets antérieurs présentés sur le site :

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Réalisation complète

  • Réalisation : Françoise Armand
  • Caméra et prise de son : Abeille Tard, Catherine Gosselin-Lavoie et Émeline Ouvrard
  • Montage image, montage sonore et mixage : Abeille Tard
  • Musique originale :  MUSIC MEDIA TRACKS 
  • Production : Françoise Armand
  • Financement : Fonds de recherche du Québec - Société et culture, 2012-2016

© Enseigner en milieu pluriethnique et plurilingue - www.elodil.umontreal.ca