Les congénères anglais-français - Vocabulaire

 Les congénères anglais-français - Vocabulaire
  • Date de réalisation : 24 novembre 2014
  • Réalisation courte : Sophie Belisle et Chantale Tremblay, avec le soutien de Françoise Armand 
  • Contexte de réalisation : Microprogramme universitaire de 2ème cycle « Enseigner en milieu pluriethnique et plurilingue »
  • Thématique : Éveil aux langues
  • Durée : 17 minutes

Dans cette vidéo, les enseignantes Sophie Belisle et Chantale Tremblay (école du Bout-de-l’Isle, Commission scolaire Marguerite Bourgeoys, Montréal, Québec, Canada) présentent, dans une classe de 4ème année du primaire, une activité d’enrichissement du vocabulaire au moyen d’une stratégie d’utilisation des congénères anglais-français. Cette activité est inspirée de l’activité « Trouve les congénères » de l’ouvrage Éducation interculturelle et diversité linguistique (p.107).

Réalisation complète

  • Réalisation : Sophie Belisle et Chantale Tremblay, avec le soutien de Françoise Armand
  • Image : Abeille Tard
  • Prise de son : Catherine Gosselin-Lavoie et Émilie Ouvrard
  • Montage image, montage sonore et mixage : Abeille Tard
  • Musique originale : MUSIC MEDIA TRACKS
  • Production : Françoise Armand
  • Financement : Direction des Services aux communautés culturelles (MELS) et Commission Scolaire marguerite Bourgeoys (Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité).

© Enseigner en milieu pluriethnique et plurilingue - www.elodil.umontreal.ca